英国牛津大学校园景色 不少有留学打算的家庭会让子女在中小学阶段就读国际学校。家长经常会问一个问题：“国际学校的课程应该怎么选？”目前主流的3类国际课程体系是：A-Level、IB、AP。它们有什么区别？本文将通过详细介绍帮助各位家长和同学做出适合自己的选择。 首先，请先看一下三种国际课程汇总比较 A-level课程 A-level(全称为General Certificate of Education Advanced Level)是英国高中课程，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。对于许多初升高阶段的学生来说，A-Level课程通常比较容易上手，像A-Level的数学、物理和化学对于国内学生来说比较容易拿到高分。 A-level课程的突出优势在于其灵活地选科，没有强制选科要求，学生可以自由选择他们对未来专业或职业感兴趣的科目。通常，学生会选择3门学科学习。这些科目范围广泛，包括但不限于英语语言与文学、法语、数学、生物学、物理学、化学、历史、地理、心理学、经济学、艺术、信息技术等等。 A-Level学制为两年，学生第一年一般会选择3-4门学科，然后参加国际考试获得AS成绩；然后第二年选择其中3门进行学习，考出最终的成绩，获得A-Level证书。A-Level成绩划分为A★、A、B、C、D、E、U(不及格)几个等级。对于想要进入全球名校的学生来说，分数至少需要全A甚至是带A★。 A-Level还有一个特点是，每门科目的考试都是独立进行的。A-Level考试一年举行两次，分别在1月和6月。8月份为放榜时间。学生可以一次性报考所有科目，也可以根据自身学习情况分批报考。每门课程均有多次考试机会。学生可根据自身情况进行单科突破。如果学生在某次考试中表现不佳，他们可以选择重考，成绩以最好的一次计算。 AP课程 AP课程(全称为Advanced Placement)为美国大学先修课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习。AP课程相当于美国大学水平的学科课程，相较于一般高中课程更加深入、复杂。 AP课程共有38门学科，分为7大类，分别艺术类、英文类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、科学类、世界语言类和顶石文凭类。每个学校开设的AP课程数量都不相同，主要取决于学生质量、师资配备等因素。 在选科上，学生可以根据自己的优势，选择擅长的学科。对于想要冲刺世界名校的学生来说，选科数量求精而不求多。一般建议选择5门科目并拿到5分。同时，招生官会通过选择的AP课程，了解学生的学术发展方向，看到学生的兴趣爱好与所选择专业之间的关系。 AP考试成绩采用5分制，5分为优秀；4分为良好；3分为及格分数。通常大学只接受3分及以上的AP成绩兑换学分，但不同大学的不同科目对兑换学分的AP成绩有不同的要求。 AP考试时间在每年的5月初的一两周，一般报名时间在10月。这里还需要注意一点，AP课程并不是强制性的考试，它是作为学生在申请时学术能力的补充。特别是美国排名靠前的学校，虽然没有明确说明要求学生提交AP分数，但学生提交后，招生官也会列为参考因素。 IB课程 IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)的简称，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB课程是一种独立的课程体系，不依赖世界上任何一个国家的课程体系。通常，我们所提到的IB主要是指IB高中文凭课程(IBDP)，它是一个为期两年的大学先修课程，相当于高中的11年级和12年级。 IB课程设置包含3类核心课程和6门基础学科。核心课程包括：知识论文(TOK)、 扩展论文(EE)以及创造力、活动与服务(CAS)，这三门核心科目是IB特有的内容，因为跟传统学科教学差异大，对学生来说也是很难学的部分。而6门基础学科分为标准难度课程(Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(Higher Level)。学生想要获得IB国际文凭，除了完成3类核心科目，还必须在6门基础学科各挑一门课程来学习，其中有3门学科必须为更具挑战性的高难度课程(Higher Level)。 IB每年会在南北半球分别组织一次全球统一的考试，考试时间为5月和11月。中国学生参加5月的统考。每门学科课程的评分等级为1—7分，最高分为7分，4分为及格，6门学科加起来总分42分。再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，最终IB课程满分为45分。学生想要通过IB考试，合格分数是24分或以上，通常38分以上为高分。 IB相较于A-Level和AP，灵活性会比较小，学生可做的选择没有那么广。IB课程更加重点培养学生的综合素质。所以建议学生在选科前先提前规划好将来要申请的大学和专业，同时还要考虑自己的学科基础再进行选择。 对于有学科优势或者偏科情况的学生来说，最重要的就是能够发挥自身的长处，那么选择AP或者A-Level课程都可以达到这样的效果。所以，申请英联邦国家的同学建议选择A-Level课程，而如果想前往北美国家大学就读，AP课程是一个不错的选择。对于看重综合能力、善于管理时间的同学来说，IB课程会更加适合。

前言 教育是接受或提供系统指导的过程，尤其是在学校。学生通过在受人尊敬的教育机构新学到的概念，来获得知识并提升他们的技能。教育工作者通过各种教育技术向学生授课，组织游学就是其中形式之一。游学通过实用和有趣的方式，在教育学生方面发挥着重要作用。 非常自然的事实是，在现实中看到的东西，比我们只是在书中阅读并在理论上记住的东西，更容易被感知。通过亲眼所见来学习东西，比仅仅从书本上学习要好得多。此外，通过实践学习获得的知识，在我们脑海中停留的时间更长。因此，带领学生参加与学业相关的旅行，可以帮助他们以更好的方式学习这些知识。 游学，也可以成为一种娱乐方式，并作为学生的压力克星。每所学校都应该适当鼓励学生参加游学活动，将游学作为课程的一部分，提高学生学习知识的效率和兴趣。游学，基于驱动兴趣的方法，以改善学生的整体学习和个人发展。在游学活动中，学生们充满活力和兴奋，期待新鲜的观点和非正式的环境。与同学和朋友从一个城市旅行到另一个城市时，这是一段有趣而愉快的时光。它允许学生从全新的角度见证事物，同时尝试在非正式环境中更多地了解新情况。如今，许多学校都在遵循游学活动的方式，以便可以促进学生更有效地学习。 游学的重要性 有一句俗语“听到很容易忘记，看到很容易记得，做到很容易理解”，这句话描述了在特定环境中通过视觉体验可以吸收更多信息的情形。以下是参加游学活动的部分主要好处，以及参加这些活动对学生有益的原因。 一、互动学习 实地考察帮助学生与他们正在学习的内容互动。这种体验不仅仅是阅读一个概念;学生此外能够看到、操作或亲自参与其中。学生能够用眼睛看到元素，而不是阅读并相信书本或老师告诉他们的内容。 游学，为学生提供了通过旅行学习的机会，特别是到他们可能无法参观的地方。游学，提供了宝贵的教育机会，无需使用在正常学校环境中使用的教科书和其他工具。参加游学活动的学生，通常可以在更非正式的环境中一边玩乐一边学习。如果游学目的地有专业导游，在科学中心或历史博物馆等地为来访的学生进行实践教学，学生将非常高兴学习。 二、娱乐 游学也为学生提供娱乐，并且经常成为学生参加活动的强大动力。打破常规为学生提供了精神食粮，可能会让他们更加专注于学习。学习和娱乐总是一个很好的结合。实地考察被认为是一种乐趣，但无论是否意识到，学生们也会学习。无论学生在游学中学到了多少，他们最喜欢的回忆都可能基于他们对这一天的享受。离开学校一天甚至半天，对学生来说总是令人兴奋，游学活动总是备受期待。学生将与朋友或同学一起玩乐，他们也可能获得新的专注力返回教室。 三、社交互动 远离学校的常规氛围，让学生有机会在新环境中共度时光。他们可能能够在更多的个人层面上建立联系，而没有正常上学日的规矩。学生可以在小组中度过大部分教育旅行日，观察、聊天和相互了解。在每学期早期进行游学是明智的，因为可以让学生与他们可能不太了解的人建立联系。 此外，离开教室进行游学，将学生置于不同的社会环境中，教会了他们如何在不同的环境中表现。他们学习更多的自我控制和沟通礼仪。当学生一起体验实地考察时，它会在学生之间创造一种团队合作感。同时，学生可以与来自社会各界的其他人互动。这让他们有机会获得新的视角，并向完全陌生的人学习。 四、新体验 许多学生无法与家人一起体验典型的旅行地点。由于资金拮据或缺乏资源，并非所有父母都能带孩子去动物园、博物馆和其它实地考察目的地。游学为学生提供了体验新场所或地方的机会。虽然实地考察需要大量的工作和精力，但为了拓宽学生的视野是值得的。 此外，当学生和老师一起旅行时，新的教育环境和体验是有趣的。学生可能有机会观察许多学校没有的东西，包括外来野生动物、稀有植物、产业机制等。提前告诉学生游学路线，很有必要，因为可以让学生知道，他们在离开学校期间会经历什么。 五、对旅行的热情 游学可以成为体验家外世界的安全方式。在参观过程中，学生与他们认识的其他人打成一片，并在整个体验过程中由老师和其他导游指导。此外，他们支付的费用通常比他们自己单独前往要少得多。 当学生意识到他们有多喜欢旅行时，游学可以为他们打开新的大门。他们可能会决定出国留学，以便更彻底地沉浸在不同的文化中。他们未来也可能更有可能独立旅行，继续拓宽他们对世界的了解。一些学生甚至可能意识到他们对学习其他文化的热情，并将其转化为职业。 六、文化观察 在一次良好的游学中，学生通过他们的眼睛体验不同的文化。如今，许多旅行社和教育机构组织旅行团，提供志愿服务机会和其他机会，以了解不同社会经济水平的人们如何生活。这样的经历可以帮助学生，对来自不同生活方式的人产生更多的同情心。游学还可以帮助学生反思，这些问题如何影响他们周围的人，以及激励他们努力改变等。 七、独立 在远离家乡和常规支持系统的便利协助下，学生有机会看到他们自己能够完成的工作。游学，可以让学生走出舒适区并实现自我价值的方式发展自己，变得更加成熟、独立和具有自我意识。 八、更好的学术表现 在游学活动中，学生可以体验不同的教学风格，并看到他们学习科目的另外一面。当能够看到、触摸和闻到他们在书本上学到的东西时，学生就会带着更深的联系和更大的学习动力回到课堂。 学生通过参加游学之旅，直接接触和了解新世界，从而为面对即将到来的职业生涯中的挑战做好准备。让学生走出教室，吸收、互动并沉浸在历史和教育之旅中的重要性，对学生在大脑中获取实用信息具有极大好处。 知盛智和教育 知盛智和教育，基于多年的游学行业经验，始终坚持“对孩子一生的成长负责，对家庭未来的幸福负责”这一原则，始终运用匠心精神来打造最好的游学产品，奉献给中国孩子，见证每一位孩子的成长、快乐和收获。 我们主要面向国内的教育机构和学生家长，重点推出欧洲和美洲的游学系列多动，包括全球公益服务、世界名校访学、基础教育体验、语言学校学习、人文素养培育和自然户外活动等六大主题活动，为孩子提供一个用自己的眼睛去看世界和用心体会世界的机会，帮助孩子锤炼素质教育和培养文化自信力，增强中国青少年的文化认知，进一步提升未来国际化人才所需的核心竞争力。 展望“十四五”，知盛智和教育将继续探索和寻求国际教育的本质，回归游学初心。我们会一如既往地坚持创新精神，坚守育人使命，坚信游学的教育力量，让游学教育真正成为家庭教育、学校教育之外的第三种教育力量，赋能孩子未来多元化成长。

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假设现在，你已经进入了高中的最后一年。在最后的运动日和与伙伴们的食堂午餐中，你又听到了那个令人头疼的问题。“你将来想做什么？”如果这个问题让你心跳加速，或者你感到不知所措，你并不孤单。事实上，没有答案是完全正常和正确的。许多学生不知道他们离开高中后想做什么，说实话，很多成年人也没有计划好自己的生活！驾驭你的未来可能是一项非常艰巨的任务，但我们愿意随时为你提供咨询和帮助。

随着技术的发展和第四次工业革命的开始，社会和职业世界不断发展和变化。这反过来又对教育领域产生了巨大影响，导致2023年教育界出现了一些值得关注的增长趋势。为了让教育工作者正确地让学生参与进来，他们必须及时了解这些最新的变化和影响课堂学习的关键因素。他们对这些趋势的理解可以帮助他们创造更有效的学习环境。 当教师们准备实施这些最新的教育发展时，以下是2023年他们应该熟悉的五个最重要的教育趋势。 一，教学技术趋势：游戏化、区块链、人工智能等 在过去的二十年里，技术在社会中发挥了重要作用，并自然地融入了教育部门，在2023年，它比以往任何时候都更具未来性。2021年，电子学习市场规模超过3150亿美元！预计从2022年到2028年，它将以每年20%的速度增长。远程和在线学习是一个巨大的胜利，使世界上更多的人口能够在没有过去身体限制的情况下接受教育。 技术能力的增长意味着，现在通过各种媒体和学习支持工具，可以帮助学生通过互联网接受高质量的教育。 这种教育趋势给那些希望继续为学生提供发展所需教育的教师和机构带来了许多好处和缺点。 在线平台正在迫使教师改变教学方式。他们可能会发现，改变教学计划的方式以确保学生即使不能亲自见到老师也能保持参与，这很有挑战性。 这些课程的在线性质也可能提高教师为不同学习风格提供便利的能力。高年级学生可能会获得额外的学习资源和挑战，以鼓励他们在不干扰课堂其他部分的情况下深入学习材料。 许多教师立即注意到他们在学习时间表上可以提供更大的灵活性。平台可能会为学生提供观看讲座直播或稍后录制版本的机会。老师们可以理解这种做法对学生的好处。 游戏化 幸运的是，在线课堂、融入技术的教学和游戏化的出现也为教师及其机构提供了丰富的机会。人工智能、大数据、云技术、物联网、移动学习和虚拟现实的引入都有可能丰富游戏化学习。 研究表明，游戏化在你的大脑中产生多巴胺，使学习更加愉快和愉快，也更有收获。通过积分、奖励和排行榜的使用，学生们对课程更加投入，更有可能在未来参与其中。 游戏化增加了教育概念实际应用的机会，因为它促进了学生利用想象力解决问题或完成任务。游戏化的实践将教师变成了教练，以便他们详细介绍主题在现实世界中的应用。 区块链 区块链今年将在教育领域发挥重要作用。区块链是一种分布式账本，它在计算机网络上复制和分发交易。2021年，全球区块链技术市场规模高达59.2亿美元，预计2022年至2030年将以85.9%的年增长率增长。 从获取证书和学术记录到验证成绩单，传统教育模式中的所有这些保密过程都是其发展的主要障碍，可以通过基于区块链的软件轻松解决。 区块链技术是一种傻瓜式的信息记录机制，它使系统很难被更改、黑客攻击或操纵，这对安全和维护认证的可信度至关重要。 人工智能 Open AI开发的复杂人工智能工具ChatGPT于2022年底问世，将成为今年教育行业的下一件大事。ChatGPT将成为一种新型搜索引擎。预计2023年将达到36.8亿美元。人工智能工具和技术有助于快速阅卷，为学生提供个性化课程，并帮助他们快速有效地收集信息。 由于技术的快速发展，技术领域的职业机会越来越多，这通常是非常有利可图的。出于这个原因，那些尽可能多地向学生传授这个行业任何方面知识的机构都可能非常成功。首先，人工智能将在定制计划以满足特定学生的学习需求方面发挥关键作用。其次，机器人工程、机器学习工程和数据科学职业的需求量极高。 一些人接受技术，而另一些人则抵制技术，更喜欢他们一直知道的传统教学方法。但对于教育工作者来说，上一两节人工智能、数据科学等课程，如果他们还没有深入了解这些科目，那么他们可能是值得的，这样他们就可以相应地调整课程。毕竟，尽管技术进步很快，跟上当今的趋势也是至关重要的。 二，软技能培训：创业、公共演讲和领导技能 根据《就业的未来》报告，职场中一些最重要的技能包括批判性思维、解决问题、人事管理和创造力。雇主希望看到新兴的专业人士，他们懂得如何做出艰难的决定，并展示自己的领导能力。 为了让学生为未来的职业生涯做好准备，学校必须进行培训，帮助学生在这些技能领域进行滋养和成长。 然而，正如已经讨论过的那样，面向在线学习的同时趋势确实使这对许多教师来说是一个挑战。这些教育工作者需要找到一种方法，在课堂上的屏幕时间与鼓励学生面对面合作以培养软技能发展的重要性之间找到平衡。 同时，那些公布获取这些技能发展成功经验的机构会发现，这一趋势为他们提供了许多成长机会。具体而言，这些机构将发现自己在高等教育中具有竞争优势。他们的学生将更容易就业，这将提高他们的校友成功率，在未来的学生寻找校友成功率高的学校时创造一个良性循环。 三，注意力持续时间减少：纳米学习趋势 我们大多数人经常接触的源源不断的游戏、电影、新闻故事、视频等的一个缺点是，很难长时间专注于一项任务。这就是为什么纳米学习越来越受欢迎：复杂的主题被分解成小块，更容易消化。通常情况下，这有助于学生掌握主题，因为一次吸收太多复杂信息可能会让人不知所措。 微软进行的一项研究，考察了从2000年（移动革命的黎明）到2015年的整体注意力时间跨度。他们发现注意力持续时间减少了令人难以置信的4秒，从12秒减少到8秒。这一下降在很大程度上归咎于技术的本质及其给观众带来的持续刺激。 注意力持续时间的变化也可以用来区分不同年龄阶层。例如，千禧一代在很大程度上是在这项技术触手可及的情况下长大的，他们与之前的X世代和婴儿潮一代有着不同的特点。 最值得注意的是，千禧一代报告称，当内容极具吸引力时，他们有可能比上一代人关注更长的时间。然而，当这些内容没有引起他们的兴趣时，他们就会成为第一批把演讲者拒之门外的人。 更令人震惊的是，根据雅虎和OMD Worldwide的一项研究，抖音Z世代的注意力跨度只有1.3秒，这也许并不令人惊讶。这是所有分段中最低的。 为了吸引千禧一代和Z世代的注意力，呈现给他们的内容必须有出色的视觉效果和对话，以及吸引他们注意力的有趣故事情节。与其他年龄组相比，这些片段更关心他们感兴趣内容的叙事和视觉特质。 注意力趋势的这种变化也对教师如何调整课堂和让学生参与到学习内容中产生了巨大影响。教师们需要找到方法来设计能够吸引学生注意力的课程，并调整课程讲授方法和节奏，其中许多学生将属于千禧一代。他们的课程设计需要注意强有力的叙事、视觉和纳米学习原则的重要性。 然而，不要忘记，当学生面前有高度视觉化和引人入胜的学习内容时，他们就有很好的关注潜力。这些现代学生希望受到挑战，他们重视互动。对于学习如何与这些学生互动的教师来说，他们可以为课堂成长提供回报更高的方式。 四，促进学习与教学 随着技术的发展，它也改变了教师与学生和课堂的关系。随着丰富的信息触手可及，如今的学生拥有了独立发现大量事实和知识所需的工具。在这种环境下，许多学生不太重视自上而下的教授方法。相反，教师现在更多地发挥促进作用。他们的工作已经慢慢发展成为一个帮助学生了解如何学习、热爱学习以及如何发现和理解信息的职位。 这可能会给教师带来一些挑战，他们必须培养自己的领导力和解决问题的软技能。他们必须学会如何促进对话，创造一个重视团队合作的环境。 最好的老师将是那些能够帮助学生掌握学习自主权的人。 随着教师更多地参与学生的学习过程，他们也会发现自己能够立即收到关于教学效果的反馈。他们在课堂上培养和促进这些技能的能力将在课堂上很快变得显而易见。 那些希望更多地关注学生发展而不仅仅是知识传授的教师，会发现这种新模式非常有价值。 五，终身学习趋势 每一次工业革命都以惊人的方式改变了工作和工作的性质。当前的第四次工业革命可能会影响令人难以置信的50%的工作岗位，因为巨大的技术进步导致人们工作方式的改变。想要在自己的环境中保持竞争力的专业人士需要不断地重新掌握技能。他们不能认为在职业生涯的前半段所获得的教育将是他们余生所需要的。 相反，获得学位之后必须继续学习。这要求各院校在学生以及教职员工中培养自我发展的心态。教室必须为教授自学技能留出机会，以便学生能够继续学习并参与自己选择的领域。 然而，学习如何掌握这些技能的学校有机会在整个职业生涯中与校友保持联系。他们可以提供持续学习课程，让以前的学生参与到他们所在领域的新发展中，并确保他们不断回到学校接受所需的支持和教育。 这为学校提供了发展的机会，因为他们创造了新的项目和成人学习机会，帮助校友在不断变化的专业空间中茁壮成长。 结束语 随着技术改变社会，它也对人们的收入和职业生涯发展产生了巨大影响。学会如何掌握这些变化的机构将会为自己的成长和成功做好定位。闲暇之余，请大家考虑一下这些趋势可能会如何影响教育，以及它们对高等教育机构的发展意味着什么。

全球规模最大的PISA 2018年测试结果显示：爱沙尼亚基础教育跻身世界最优行列，同时也是欧洲最好的。爱沙尼亚在2018年PISA测试中表现优异 根据2018年的PISA测试结果，爱沙尼亚的基础教育在全球处于最强行列，也是欧洲绝对最好的。爱沙尼亚在所有三个评估学科领域均排名欧洲第一：阅读、数学和科学，超越了以往大家印象中世界第一的芬兰。在全球范围内，爱沙尼亚学生在科学、阅读和数学方面分别排名第4、5、8名。 爱沙尼亚的改变，并非在最近三年内发生，之前的表现同样精彩。爱沙尼亚在2015年PISA测试中的成绩排名 在2015年的PISA考试中，爱沙尼亚就已经名列前茅。当时的阅读、数学与科学，分别是世界第6、9、3名，位居欧洲第3、2、1名。 最新的PISA测试结果显示，爱沙尼亚甚至在两个学科领域提升了之前原本就突出的地位。 同时，PISA测试结果表明，爱沙尼亚的教育体系是极其有效的，确保了公平公正，学生的学习成绩与他们家庭的社会经济背景毫无关系。爱沙尼亚教育和研究部部长Mailis Reps “我们一贯出色的PISA成绩表明，在这个瞬息万变的世界中，我们在教育政策上做出了正确的选择。我很高兴爱沙尼亚越来越为人所知，并被公认为一个教育优质国家。”爱沙尼亚教育和研究部部长Mailis Reps说道。 爱沙尼亚人拥有世界上最好的成长心态 大多数（77%）爱沙尼亚学生表现出积极的成长心态—他们相信自己有能力提高自己的学业，并愿意为自己的发展和更加美好的未来付出努力，这是经合组织国家（OECD）中最高的。爱沙尼亚学生对失败的恐惧也比其他国家的同龄人少。70%的学生计划接受高等教育，最受欢迎的职业是ICT专家、医生、首席执行官、建筑师和心理学家。爱沙尼亚7家独角兽企业总市值超过10亿欧元 这种乐观的成长心态和无所畏惧的自信心，其实在很小的时候就学会了，有可能使爱沙尼亚人在商业上更加大胆。爱沙尼亚人是世界上最有进取心的人。根据2017年世界经济论坛报告，爱沙尼亚在创业活动方面排名全球第一。爱沙尼亚有650家初创公司准备走向世界，之前的四家独角兽企业分别是：Skype，Playtech，TransferWise和Bolt。 爱沙尼亚是世界公认的极具创新的电子化国家。但是，像TransferWise、Bolt和Skype这样改变世界的公司是如何从一个只有130万人口的国家发展起来的呢？为什么爱沙尼亚是世界上人均创业公司数量最多的国家之一？是什么促使这个国家实施“虎跃”项目？据悉，“虎跃”项目不仅将教育系统数字化，而且将整个公共管理部门数字化，并在许多领域实现了创新和透明化。 答案是教育，爱沙尼亚是一个教育国家。 教育在爱沙尼亚社会历来受到重视—它一直被认为是个人成功的保证，也是国家发展的主要动力之一。 由于PISA测试的优异成绩，爱沙尼亚已成为世界教育专家，Mailis Reps部长说。 “人们对我们的成功故事非常感兴趣。我们有一个故事要与世界分享，并且我们已经建立了一个国际品牌和概念来介绍爱沙尼亚的教育，“Reps补充道。爱沙尼亚国家品牌-EDUCATION NATION 该品牌被称为“教育国家—为世界上最聪明的人”。Reps说道，共同努力提供了一个机会，可以走得更远，增加爱沙尼亚的吸引力，并为爱沙尼亚的教育技术公司提供更好的支持。该品牌有助于更好地分享爱沙尼亚的专业知识、能力、经验、培训、智能解决方案或产品，并将汇集一系列展示爱沙尼亚教育的举措和方法。 爱沙尼亚教育的特别之处 爱沙尼亚的基础教育位居世界前列，爱沙尼亚学生在PISA测试中一直取得高分，成绩优异的学生人数逐年增加，而知识欠缺的学生人数则有所下降。在过去的十年中，爱沙尼亚学生在国际奥林匹克竞赛中赢得了数百枚奖牌，证实了他们在世界顶级比赛中的专业知识含量。爱沙尼亚小学生通过平板电脑学习内容 数字化学校为爱沙尼亚学生提供了未来需要的技能，教师们在教学中广泛使用现代技术。爱沙尼亚的教育和研究正变得越来越智能，数字技能发挥着至关重要的作用。除了教授数字领域的知识和技能外，爱沙尼亚教育还广泛使用许多智能解决方案：数字数据库、数字教科书、电子学习材料、数字课堂日记和数字评估等，更不用说各种应用程序了。各种电子解决方案最终使学生的书包更轻，有助于携带知识和改善学生姿势，使学习更智能。爱沙尼亚学校的内容大多在云端，然而，除了数字化，书籍和传统活动也同样受到重视。 在爱沙尼亚，与其他国家相比，接受学前教育和基础教育的机会更加公平，这意味着，与大多数经合组织国家不同，儿童在爱沙尼亚接受的教育不取决于父母所达到的教育水平和经济能力。爱沙尼亚职业高中的学生 爱沙尼亚拥有高水平的职业培训、高等教育和成人教育。职业教育已成为许多国家关注的领域，现代化的职业教育始于1995年。今天，与企业的密切合作，当下最新的学习条件，不同年龄段的学生参与以及优秀的教师，为职业教育计划提供了高质量的内容。塔尔图大学开学迎接新生 爱沙尼亚最著名的大学—塔尔图大学、塔林大学和塔林理工大学均获得了享有盛誉和全球认可的排名（THE和QS）。爱沙尼亚的高等教育由于结合了广泛的学习形式，考虑了学习和工作机会的融合，从而更加灵活和可取，许多英语授课的课程，以创新为特征，特别关注信息技术和创业精神领域。爱沙尼亚在2018年PISA测试中总分位列全球第三 爱沙尼亚在PISA测试中的的优秀成绩表明，这个国家聪明的人群正在为当今和未来的经济提供新的解决方案。 特别提示： 关于更多爱沙尼亚教育信息或合作内容，请关注和联系我们。